Deuil national

La Fcpe de Houilles s’associe au deuil national faisant suite aux attaques terroristes qui ont frappé Paris et Saint-Denis dans la soirée du 13 novembre et adresse toutes ses condoléances aux familles touchées par le drame. Les règles à observer dans le cadre du plan Vigipirate en vigueur depuis le mois de janvier sont les suivantes.Nous…

Egalité, Liberté, Inclusion

La loi du 11 février 2005, pour l’égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées, garantit le droit à la scolarisation des enfants handicapés. Aussi, pour certains élèves en situation de handicap, la scolarisation doit être adaptée, ce que permettent les CLIS (Classe pour l’Inclusion Scolaire). Qu’est-ce qu’une CLIS ?…

Pour le retour des classes découvertes

Si votre enfant est en école élémentaire, vous avez du recevoir dans les cahiers de correspondance un document sur les classes découvertes. Ce document, co-signé par les 3 associations de parents d’élèves de la ville, était destiné à vous présenter ces classes et à vous informer de leur suppression pour une durée indéterminée. L’ensemble des associations…

Les valeurs de la FCPE

La FCPE a interpellé chacun des candidats lors de la campagne présidentielle 2012 et leur a exprimé                          12 EXIGENCES qu’elle considère indispensables pour Réussir la transformation de l’École pour le bien et la réussite de Tous. Vous pouvez télécharger les fiches des 12 exigences ci-dessous :…

LA FCPE poursuit son combat pour la défense de l’égalité des sexes

  Avec le temps les inégalités entre hommes et femmes tendent à se réduire mais des écarts importants, dans la sphère professionnelle comme la sphère domestique, demeurent. Voici quelques-unes des inégalités entre hommes et femmes qui perdurent encore aujourd’hui dans la sphère professionnelle. Des inégalités d’accès à l’emploi Taux d’emploi : 67% des femmes contre…

Info : possible suppression des classes transplantées

Dans la circulaire n°2005-001 de janvier 2005, le ministère de l’éducation nationale, s’appuyant sur la réalisation de plusieurs études, présentait les apports bénéfiques des classes transplantées pour les élèves. En effet, ces séjours scolaires, grâce à la découverte de nouveaux lieux et activités favorisent chez les élèves l’acquisition de nouvelles connaissances et compétences. Or, lors…